11月5日，成都市大邑县蔡场小学开展了以“高效课堂”为主题的数学教研活动，本次教研活动采用先听课、再评课的形式进行。潘家街小学张茜老师和其带领的团队，李林校长、黄忠荣副校长以及全体数学教师共同参与。二年级3班罗兴琪老师带来《课桌有多长》一课。
本次授课罗兴琪老师准备充分，为孩子们提供了各种测量所需要的道具。上课环节紧密相扣，小组活动丰富多彩，让孩子们在动手操作中认识尺子、了解尺子的秘密，学会用尺子去测量小物品的长度。
课后，老师们围绕课堂展开了激烈的讨论。罗兴琪老师介绍了课堂教学设计，以及自己的感想和收获。潘家街小学的张茜老师分享了对如何上好《课桌有多长》这节课的方法和策略，指出一些不足之处，并提出宝贵的建议。蔡场小学数学组教师分年级组进行了积极发言。最后，校长李林分享了对本节课教材结构的理解，并提出“3个思考”：图形与几何如何确定目标、概念教学如何落实、老师的预设和引发的深层次教学如何衔接。
通过此次教研活动，大邑县蔡场小学的老师们对如何上好一堂有深度的数学课有了更深的理解。
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