2020年10月23日上午，成都市东城根街小学科学组蔡姗老师参加了成都市青羊区“课堂革命·青羊表达”2020学年度科学学科教育教学主题研讨和赛课活动。
蔡姗老师执教三年级上册《空气能占据空间吗》。课堂上，蔡老师化身魔术师，通过一系列有趣的实验活动，带领学生从“猜测空气是否占据空间”到用实验去验证，得出结论——了解“空气占据空间”这一现象在生活中的运用。用实验激发学生的探究欲望，通过实验现象把抽象的知识变具象，让看不见的空气变看见，逐步的让学生理解到空气也会占据空间。
课后，蔡姗老师以《在科学课堂中利用实验培养学生的科学素养》为主题进行了小专题汇报。小专题中提到抓住科学课与其他课程相比独一无二的特点——实验环节。在实验过程中，通过对实验材料、方法的改进及创新使学生的科学素养落地，同时教师在实验过程中注重教学策略，因地制宜开发利用教学具，增强实验效果，有效利用教学资源APP，优化小学科学实验教学；遵从学生认知结构，由易到难设计教学活动。
蔡姗老师将观察、记录、研究、探索、合作、创新带到课堂，让学生最大程度的参与到课堂中。学生在参与中，形成科学的思维方式，培养提高其合作意识，锻炼其创新思维，培养其科学探究精神。这节课得到了在场专家评委和老师们的肯定。
未来，东城根街小学科学组的老师们将继续努力，开发更多有趣的科学实验，打开孩子们心中科学世界的大门，让他们在一次又一次的惊叹中发现，科学如此有趣，科学就在我们身边。
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