突如其来的疫情让人不知所措，随着全民的严防严控，疫情得到了有效的控制。但在疫情下，因生活方式与学习方式的转变，让很多的孩子不适应，虽回归校园，但随之而来也产生了一些小小的心理问题。通过学校的调查问卷，成都市龙泉驿区土桥小学学生对于学习、疫情、个人自信等存在较大的焦虑，这些焦虑正影响着孩子们的心理健康。
疫情就是一场磨励，生活就是最好的课堂，怎样缓解疫情对孩子们心灵带来的冲击，减少焦虑提升自信并防患于未然。学校充分借助国旗下讲话、班队课活动，充分挖掘素材，分班分年级结合小故事、小讨论、小讲座等方法，由全体班主任担当心理辅导员，对各班级学生进行心理健康专题辅导活动。
在此项活动中，通过与同伴分享、在故事找感悟、从事件中找焦点等方式，共同查找问题产生的原因，共同探讨解决问题的方法。不同年级、不同形式的引导都有了不同的收获。
只有打开心灵的窗户，让阳光注入并敞开心扉，才能缔造更美丽的人生。相信在学校这个温暖的大家庭，有老师的帮助，有同伴的携手，有父母亲情的关爱与呵护，面对人生的不如意或困感，孩子们定会调整状态，积极向上，阳光自信，赶走那些影响情绪的“小怪兽”，让生命更健康，人生更璀璨！
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