9月30日上午，龙泉驿区“五育并举 品格共进”德育工作推进会在成都经济技术开发区实验小学校举行。本次活动特邀全国品格教育专家杨霖老师，龙泉驿区副局长张英武、德宣科科长郭敏、卢曼老师、叶媛媛老师、牟莉老师，龙泉驿区教科院教研员李进老师以及《品格周刊》负责人张家强等出席。陶行知先生曾说：“真正的训育是品格修养之指导”。在当今立德树人、五育并举的社会大背景下，教师们一直在积极探寻如何在教育教学工作中落实品格教育。在推进会开始之前，首先由《品格周刊》负责人张家强先生致辞。
教科院李进老师担任本次活动主持人，他讲解了本次活动的目的和议程，希望每位参会老师积极学习，把品格教育落实到学校的教育教学工作中，为切实打造五育示范区做出积极贡献。
知名儿童教育专家、中国品格教育第一推广人、新世纪品格教育研究院院长杨霖老师作题为《品格教育促进学校高品质发展》的专题讲座，杨霖老师从中国学生核心素养的内涵、品格教育体系建构及实施、品格教育促进学校高品质发展三个方面进行讲解。立德树人是教育的根本任务，道德教育是学校教育灵魂。在学校教育中，倘若缺失了德性的生长，那么人生命的其他部分的发展都会受到限制。
成都教科院附属学校(西区)德育主任、成都高新区小学德育教研员吴少娟老师为在座教师开展《坚定 坚持 攻坚》实操培训。她从生活中随处可见的道德缺失现象入手，让教师们感受到对学生开展品格教育的重要性。她从文化创设、活动实施、多元评价三个方面具体讲解学校品格课程的具体实施方法，让老师们看到了每一个学校都可以因品格教育而遍地开花。
龙泉驿区副局长张英武开展“国家领导关于意识形态的重要论述”的专题学习，并就学校思想政治课提出六点要求：一是开起开足思想政治课;二是配齐配强教师;三是提升课堂效益，优化课堂方式;四是注重理论实践结合;五是纳入教师业绩评价;六是融合教育过程。
立德树人，德育为先。教育的关键是品格的建造，教育最重要的任务是建筑孩子良好的品格长城。通过本次活动，龙泉驿区教育局总结成绩，查找差距，安排部署，落实行动措施，将以品格教育实践活动为重要抓手的德育工作推上一个新的台阶。
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