为了加强班主任队伍建设，提高青年班主任的带班能力，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，建设一支优秀的班主任队伍，温江区光华实验小学校在开学初成立了青年班主任成长营，陆续开发了青年班主任校本课程。
2020年9月27日下午，在国庆、中秋双节来临之际，学校为青年班主任营造了轻松愉悦同时专业知识强的交流互动氛围，让青年教师在成长营里向上而生，切实解决在班务管理中遇到的困难，提升自己的专业能力。
温暖有趣的热身游戏将本次活动拉开了帷幕，轻柔的动作、诚挚的祝福让大家更能感受到光华实验小学这个大家庭的温暖……
活动伊始，主持人张萍老师巧妙地通过知识竞答的游戏将现场氛围带动起来。在座的每位老师积极抢答，在游戏中巩固自己从《一线带班》中学到的治班小妙招。由此可见，游戏虽小，但每一个鲜活的事例背后都折射出班主任们的大智慧。
接着，班主任代表武堤老师以《竹杖芒鞋轻胜马》为主题进行交流。谈到管建刚老师所著的《一线带班》一书，武堤老师概括为两个词：心细、创新。武老师结合该书，从早读、作业、书写、阅读和作文这五方面给在座的班主任们作了细致的分享交流。
随后，导师团队亲临现场。本次受邀的导师分别是曾燕老师和杨映老师，她们针对各年级的典型问题进行解疑答惑。曾艳老师就“如何处理高段学生情感萌芽”这一话题谈到：要尊重孩子，遵循孩子身心发展的规律；利用课余时间和孩子们闲聊，发现问题解决问题；适当进行心理引领，加上专业知识的介入，让孩子们对自身有一定的认识；有了正确的认识后，为了化解尴尬，再以学习小组为核心，引领孩子们平稳进入青春期。
杨映老师从“促进家校合力为孩子助力”方面和大家互动交流。她结合多年的教学经验，指导老师们要“内练本领，外塑形象”；提升自我认识，关心关爱每一位学生；站稳立场，摆正角色；与人沟通，时刻保持清醒；为孩子学习助力，谋发展。杨老师的交流有理论指导的高度，又有实操案例的分析，老师们纷纷表示受益匪浅。
最后，邓梅校长作总结，成长营的目标就是让青年班主任变得更专业、成长更快、收获更多职业幸福感。成长其实很简单，潜心学习，用心实践，坚持做下去，每天成长一点点，那成长营便会步步为营。幸福其实很简单，善于发现身边的小确幸，努力让自己每天幸福一点点。通过本次活动，参会的青年班主任从中学到了很多方法和先进的班级管理经验，提高了班主任管理班级的能力和水平。大家纷纷表示，在接下来的教育教学工作中，一定把本次培训学到的经验与方法，有效运用到实践中去。
“红旗招展，展现光辉历程；岁月如歌，歌颂丰功伟绩。”全体教师歌唱《今天是你的生日》，祝祖国母亲生日快乐。愿祖国母亲繁荣昌盛，明天更好！
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