金秋时节，成都市解放北路第一小学(以下简称：解北一小)开展了本学年度第一次语文组线上线下联动教研活动。
9月15日，解北一小特邀成都市金牛区教育研究培训中心小学语文教研员、四川省阅读教育专委会成员、四川省群文阅读专家吴宏燕老师为语文老师们进行整本书阅读课例及整本书阅读策略指导。参加现场教研的有解北一小语文组的全体成员、梧桐小学的青年语文教师以及简阳市贾家小学的领导及四位语文教师。参加云端教研的有雅安市芦山县芦阳二小的全体语文组老师们。
首先，吴老师选取沈从文先生的中篇小说《边城》进行整本书导读示范课，以图中找线索、发现两个榜单、初识城、再识人、识人之梦、识人心思的步骤，一步步激发阅读兴趣。又以故事印象、情节、人物品评、小说描写的环境、故事再定位的步骤进行整本书阅读分享课示范。吴老师以真实的教学情境为老师生动地展示如何进行整本书阅读的导读和分享，使老师们受益匪浅。
此外，吴老师通过案例的提炼、理论的提升以及方法的总结为解北一小的老师提供了切实可行的整本书阅读策略，使得现场老师在整本书文本解读及阅读指导方面有了很大收获。
同时，在互联网另一端的雅安市芦山县芦阳二小全体语文教师非常认真地全程观看了直播。由于技术的成熟，本次直播观感非常好，芦阳二小的老师纷纷写下了自己的感受。互联网的出现，让跨时空的教研变成常态，让教研变得更加多元，更加高效，是常规教研增质提量的新路径。
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