9月9日，成都市站东小学数学组迎来了新学期的第一次大组教研活动。
老师们首先学习了学校2020-2021学年度的校本研修计划，校长助理戚艳老师和数学组组长蒲鹤龄老师逐条为大家答疑解惑。本学期学校通过四个平台，以学讲展的形式激发老师的内驱力，要求老师们借助区域资源以及新技术建立教学评的一体化教学，希望老师们优化TPACL大环境下的教学反思。
接着，老师们在备课组长的带领下分小组讨论反思了教学中的问题所在——学生学习习惯差、两级分化严重、课堂听课效率不高。针对这些问题老师们提出改进的措施和方法。狠抓学生听课、表达、书写等学习习惯，提高课堂教学效率。加强学困生的辅导，让他们基础知识必须要过关过手，争取做到堂堂清、日日清，错误不过夜，培养优生的举一反三、逐类旁通、融会贯通的学习能力，抓住中等生薄弱点，使他们逐步提升。
本次教研活动紧张有序，气氛活跃，老师们结合自己的教学实践进行总结反思，寻找到了提高教学质量的策略以及发展促进自己专业成绩提升的有效方法。
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