8月23日上午，教育部基础教育课程教材发展中心副主任陈云龙莅临成华实验小学(以下简称：成华实小)指导工作。陈云龙副主任在学校班子的带领下参观了校园，听取了学校的汇报，与学校全体行政交流了学校课程教学的建设意见。
在工作汇报中，张家明校长作了题为《知心育人，幸福成长》的工作汇报，概括介绍了学校的基本情况和发展历程，重点介绍了知心校园建设、序列化知心活动课程实施和“知心课堂”创建三个方面的情况。
在互动交流中，陈云龙主任询问了学校综合实践活动课程、劳动教育、信息技术、艺术教育等方面的情况，学校班子成员就相关情况一一进行了回答。
在专家报告中，陈云龙副主任介绍了新一轮课程改革的各个阶段及特点，强调现在的课程改革要基于核心素养，要大力发展学科核心素养，要建立与核心素养相适应的学业水平标准，在课程实施中要寻找背后的理论支撑。在专家指导中，陈云龙副主任还特别关心了学校劳动教育的开展情况，他指出劳动教育一定是围绕“出力流汗”来设置的，各校应贯彻落实《中小学劳动教育指导纲要(试行)》的精神，结合实际创新，可与其他学科适当整合，开创出有学校特色的劳动教育课程。此外，陈云龙副主任介绍了最新的数字教材，学校可以积极开展试点。
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