2020年8月20日，成都市东城根街小学2020年新进教师培训第二场顺利开启，仍然“干货”满满。
语文
王晓燕老师以《有预知懂变化做一个“集智”的课堂组织者》为题，以一节完整课堂为例，分享了课堂教学组织的方法。谢辉老师作了题为《做好常规六步骤，守住教学的底线》的讲座，帮助新教师们梳理教学日常规定动作、规范行为，为精进教师业务水平、发展专业能力的基础提出了标准，以此来勉励各位新老师。刘宇老师立足统编版教材，以《我们的教材——书》为题，结合教学实践，带领老师们认识教材、理解教材。
数学
王霄老师以《你知道学生在哪里吗?》为主题，通过解读教材、读懂学生两个途径，从找到知识起点、思维起点、经验起点三个方面，让老师们以小组合作完成单元分析的互动，引导大家如何去找到学生学习的起点，引起新老师共鸣。
英语
杜静老师从小学学习阶段划分入手，为新老师们理清每个阶段学生的不同学习任务。带领老师们解析小学各年段教材结构和教学内容的变化。王灿老师以《怎样用英语组织英语教学》为主题，通过分享一年级课例和课堂常用语，帮助新老师们学习如何处理课堂突发事件，以及如何做好英语教学准备。
美术
朱舜娴老师和吴丹丹老师分别从课堂教学组织和有效的课堂教学建构两个方面为新老师做了“小学美术课堂中的组织策略小窍门”和“如何上好一节常规美术课?”的专题分享。两位老师从理论入手，再具体落实到实践案例，让新入职的老师不仅有理论方向更有实操指导。
音乐
谢彦彦老师以《“音乐课型的课堂建构”“音乐课组织教学策略”》为主题，分享了音乐课型中最常见的两种课型——欣赏教学、唱歌教学的基本流程，以四年级(下)的教材为例，带着老师们解析各个课型的教学框架和教学建议。
科学
科学组的培训主要从教材和实验室两个方面进行了分享。王媛悦老师从四个方面对新老师进行了实验室相关培训——科学实验室的重要性、如何合理安排实验室、如何高效准备实验器材、如何严格要求学生实验操作。江瑶老师以四年级上册基础教材分析为例，对于教师如何进行学情分析、教材分析、单元解读和实际运用四个方面进行教材使用分享。
体育
刘崟灏老师以《科学训练，高效训练》为主题，和新老师分享了体育训练背景以及教学方法。
信息技术
李卓奚老师以《小学信息技术课堂“趣”的妙用》为题，向新进信息技术老师分享了使信息技术课更具趣味性的小窍门。何兰老师以《如何在信息技术教室组织有效教学》为题，向大家分享了如何打造有效课堂，如何进行信息技术课堂常规管理。
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