2020年6月19日，青羊区政府责任督学季应朗来到成都市青羊实验中学附属小学，通过询问心理健康教育负责老师、查看心理教育过程性资料等方式对学生心理健康教育进行专项督导。
青羊实验中学附属小学罗萍书记向季应朗督学介绍了学校心理工作室人员组成、工作开展的整体情况等。学校负责心理教学组织工作的弋春琦老师向督学详细地汇报了心理健康教育的工作思路、重点，具体的工作开展情况以及实践中具有特色的一些技巧和方法。
季督学肯定了青羊实验中学附属小学将心理健康教育工作与德育相结合，渗透到日常的学科教学之中的做法。全面关心学生的心理健康状况，每位老师都是心理健康教育者，这样的学校氛围非常好。
疫情期间，青羊实验中学附属小学组织老师录制系列心理健康视频“战疫德育云课程”，通过班级群、微信公众号向学生、家长宣传、引导，重视大家的心理状况，及时调整状态，这一做法也得到了季督学的称赞。
对于特殊学生在疫情期间的生活、学习状况也是特别关注，向他们援助了必备的防疫物资，并安排老师实时跟进了解他们的生活状况。
青羊实验中学附属小学彭茂副校长向督学提出了心理健康工作中遇到的一些困惑：二胎家庭中，第一个孩子的身心健康如何得到关注;怎样帮助家长有效的化解因此产生的家庭问题;如何深入关注教师心理健康等。
季督学对青羊实验中学附属小学领导班子能在平时工作中发现问题、思考、解决问题的工作方式大加赞赏：学校的发展空间由此而来。她指出，由二胎引起的家庭亲子关系是一个社会问题，学校可以把这个问题作一个专题性的研究，召开家长讲座指导家长关心第一个孩子的心理健康，使家庭关系更加和谐。
心理健康教育工作渗透在学校日常工作的方方面面，季应朗督学为附小的心理健康工作的开展提供了很多可操作的建议，青羊实验中学附属小学将以此为动力把学校的心理健康工作扎实的进行下去。
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