一场新冠肺炎疫情，或多或少对大家的生活方式产生了影响。戴口罩，勤洗手，勤通风，少外出已经成为许多人的习惯。然而有一个细节往往被忽略，那就是餐桌上的公筷公勺。“围桌而餐”、“交著换盏”早已成为中国人的传统饮食习惯，但这样的习惯却存在巨大的安全隐患。为了自己的健康，本着对他人负责的原则，推广分餐，公筷行动开始了！
主题班会上，成都市金沙小学三年级17班的小朋友们在杨老师的组织下学习了公勺公筷的相关知识。
杨老师提出了合餐的危害性，以讲故事的方式引导孩子们对公筷的由来进行了深入学习，紧接着又向孩子们介绍了分餐的优点和规范使用公筷的方式，倡导小朋友们学会在生活中使用公筷。期间，小朋友们积极发言，相互讨论，表达了各自的看法和见解。“学校每天的午餐就餐流程就恰好践行了分餐分食的原则。”“之前并没有意识到分餐的重要性，通过今天的学习才明白合餐的危害。”“回家建议爸爸妈妈在外面也要使用公筷公勺。”……从孩子们的发言中可以看出大家都对这个话题表现出强烈的兴趣。
班会结束后，部分小朋友还围绕了本次学习的主题自发创作了“筷乐”小报，以作品形式将分餐而食的就餐习惯体现出来。同时也让其他小朋友们体验到分餐的“筷乐”。
小小的一双筷子是中华千年文化的传承和象征。作为华夏儿女，我们有必要了解筷子的历史。分筷并不代表分爱，多一双公筷，多一份健康，大家快和17班的小朋友们一起行动吧！
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