日前，四川省教育厅、四川省人力资源和社会保障厅、四川省财政厅下达了“四川省中等职业学校示范(特色)专业建设计划”第三批项目学校建设方案及任务书。沐川县中等职业学校“机械加工技术”专业，被列入四川省中等职业学校示范(特色)专业建设计划”第三批项目学校建设方案及任务书获准批复的学校及专业名单。
沐川县中等职业学校“机械加工技术”专业
本次示范专业申报从2019年10月启动，沐川县中等职业学校成立了示范专业建设办公室，组建专业建设工作组。经过撰写申报书、编制申报佐证材料到制订建设方案、任务书，从申报环节专家评审到建设方案、任务书三审十四改，历时近半年，克服各种困难，终于申报成功。在全省38所项目建设学校中，沐川县中等职业学校是唯一一所非国家级示范、国家级重点和省级重点的山区职业学校，也是2020年度乐山市唯一一所成功立项学校。
沐川县中等职业学校“机械加工技术”省级示范专业建设的成功申报，是乐山职业技术学院托管中职学校后，深入推进“院地合作协同育人改革试点”省级体制机制改革试点项目建设取得的一项重大成果。
乐山职业技术学院托管沐川县中等职业学校
为了提升区域内中职学校办学水平，促进区域职业教育协同发展。2018年，乐山职业技术学院与沐川县签署合作协议，全面托管沐川县中等职业学校。支持并帮助沐川县中等职业学校申报并建设省级示范专业，是协议明确托管帮扶主要目标任务之一。两年来，乐山职业技术学院全力支持、帮扶沐川县中等职业学校开展内涵建设，打造特色专业，以专业建设为核心，整合共建共享教育教学资源，开展了多形式的交流与合作，促进专业快速发展，专业建设上了新台阶。
在乐山职业技术学院支持下，沐川县中等职业学校积极申请各类专项资金，根据专业规模，按照专业人才培养标准，着力打造学生实训基地，尽可能地为学生创造良好的实训环境。专业现有实训室12个，建筑面积1248平方米，配备车削加工、铣削加工、数控车削编程及加工、工业机器人应用、钳工综合实训、电子电工技能实训的实训设施设备，价值736.9万元，能够提供车工、数控车工、铣工、数控铣工、工业机器人应用等工种 472个实训工位，充分满足实训教学的需要。同时拓展校企合作渠道，建设有稳定的校外实训基地6个。
机械加工技术专业以培养学生综合素质为主线，坚持“立德、立智、立能、立艺”的培养理念，培养和造就一大批适应地方现代装备制造业发展需要的“下得去、留得住、用得上”高素质劳动者和技术技能人才，具体举措有：创新开展校企共同体建设，实行“双轨四段式”式校企协同育人模式;搭建“二机构六融通”的特色中高职融通体系;构建“学生德智体美劳全面发展+职业属性+社会属性”的“泛专业 宽基础 活模块”专业模块化课程体系;以课程建设为统领，加快教材改革与创新;创新推行校内课堂、网上课堂和企业课堂“三个课堂”教学模式助推课堂教学改革，推进信息技术与专业深度融合;打造“双师型”专业教学团队;改善专业教学条件;进行多元主体参与评价及评价对象多元的评价机制、多元多维度质量评价体系建设。
近年来，沐川县中等职业学校机械加工技术专业毕业生平均一次性就业率93.75%、平均对口就业率为88.25%，平均起薪3000元以上，毕业生社会满意度高，深受用人单位好评。
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