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四川工商学院启动“五拒绝 五养成”宣传教育活动

时间:2020-10-16 16:49:05  来源:四川工商学院  作者:王俊 通讯员 唐小凤 冯春清 张先丽  

  为教育引导全校师生增强安全意识,提高思想道德素质,养成良好的行为习惯,10月15日下午,四川工商学院在成都、眉山两校区同步举行“五拒绝 五养成”宣传教育活动启动仪式,全面吹响“五拒绝 五养成”宣传教育活动冲锋号。该校校长夏明忠,党委书记胡增军,副校长杨夫子、谢明元出席。校区建设总指挥长胡增江,眉山市教体局、禁毒办、公安局和郫都区政府、公安局等属地党政相关部门负责人,学校全体中层干部、行政人员、辅导员、学生干部参会。会议分别由副校长杨夫子、谢明元主持。

  眉山校区会场出席领导

  成都校区会场出席领导

  会上,夏明忠指出,学校为进一步解决好、落实好“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”这一根本问题,必须做到“四个坚持”,即:一是坚持大学为人民服务、为人民办大学、为人民培养人才;二是坚持大学为中国共产党治国理政服务,为党和国家提供坚实的文化基础和人才支撑;三是坚持大学为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,走中国特色社会主义大学的前进方向;四是坚持立德树人的根本任务,遵循高等教育规律、遵循教书育人规律、遵循学生成才规律,引导学生提高思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养,争做有理想有追求有担当有品质有修为的新时代大学生。通过集中宣传教育活动,激励学生刻苦读书学习,引导教师潜心教书育人,促进学校师德师风建设和学生思政工作再上台阶。

  校长夏明忠讲话

  夏明忠和胡增军在会上表示,学校高度重视“五拒绝 五养成”宣传教育活动,大力倡导广大师生拒绝“网贷、裸聊、传销、毒品、艾滋”,引导全校师生员工养成勤俭节约、健康生活、干净整洁、坚持锻炼的习惯和健康的心理。他们强调,广大师生要充分认识到涉及“网贷、裸聊、传销、毒品、艾滋”,必将导致万劫不复、倾家荡产的后果,甚至付出生命的惨痛代价,全校师生员工要进一步统一思想认识,立足校情,明确近期学校思想政治教育和师德师风建设工作的重点,自觉抵制各种诱惑和不良风气,养成健康、文明的行为习惯,促进学校“三风”建设再上新台阶。

  党委书记胡增军讲话

  为确保本次活动宣传到位、组织到位、落实到位,取得实效,要求各级领导和党团员:一是要强化责任。各单位要高度重视,凝聚共识,细化方案、明确职责确保活动取得实效;二是要创新方式。各单位要精心策划,认真组织,多种形式,确保活动有针对性、有特色;三是要督促检查。成立督查小组,加强督促检查,强化考核问责,确保任务目标实现;四是要宣传引导。深入挖掘典型,全面宣传报道,营造活动氛围;五是要统筹兼顾。紧紧围绕立德树人的根本任务和师德师风建设,将本次活动与日常工作结合起来,促进“五拒绝 五养成”宣传教育活动常态化。希望全体师生积极行动起来,做社会主义核心价值观的践行者,为学校“三风”建设、风清气正的校园文化建设和评建工作作贡献。

  会上,学生工作处处长潘复超、副处长赵鹏宣读了《“五拒绝 五养成”宣传教育活动倡议书》。他们提出如下倡议:作为高校教师和新时代大学生,要具备高尚的道德情操、理性的思维、健康的心理,必须自觉抵制各种诱惑,主动改变不良行为习惯。全体师生要积极践行“拒绝网贷、理性消费,拒绝裸聊、文明上网,拒绝传销、提高警惕,拒绝毒品、珍爱生命,拒绝艾滋、洁身自爱”,增强安全法制意识;要切实做到“勤俭节约、反对浪费,健康生活、文明修身,干净整洁、勤搞卫生,坚持锻炼、倡导健康,心理健康、快乐成长”,提高学习生活品质。

  宣读《“五拒绝 五养成”宣传教育活动倡议书》

  学生代表李玉凤和王欣怡代表全体同学作出承诺。她们表示,将积极响应学校的倡议和号召,主动参与“五拒绝 五养成”宣传教育活动,努力践行“五拒绝”、做好“五养成”,争做锤炼品德修为的时代新人。

  学生代表王欣怡和李玉凤代表全体同学作出承诺

  该校董事会高度重视此次活动,成立了以校长、党委书记为组长,多名副校长为副组长,学校党政办、党工部、宣传部、学工部、校团委、后勤处、体委、保卫处和各学院党总支等部门负责人为成员的活动领导小组,负责本次活动的指导、协调;同时设立办公室,负责活动的组织、落实、监督、考核工作;学校制定了《实施方案》和《倡议书》,确保本次活动宣传到位、组织到位、落实到位,取得实效。

  眉山校区会场

  成都校区会场

  启动仪式的举行,标志着宣传教育活动全面启动。接下来,该校将紧紧围绕活动主题,以讲座、报告、影视、图片展、主题辩论、演讲比赛、话剧、文艺演出、宿舍文化节、座谈会、主题班会等一系列活动为载体,分阶段、分层次、分类型开展丰富多彩、形式多样的宣传教育活动,将“五拒绝 五养成”落到实处、深入人心,促使广大师生将宣传教育内化于心、外化于行,形成常态化宣传教育,营造风清气正的校园文化氛围。

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