3月31日，宣汉县组织召开2024-2025年度“中国乡村英语教师培训”项目工作推进会，会议由县教育局党组成员、副局长郑磊主持，县教师进修学校、县电技中心分管负责人，部分优秀学员代表及所在基地校负责人参加会议。
会上，项目实施单位县教师进修学校重点推介了2024-2025年度“中国乡村英语教师培训”项目，对全县参训学员学情情况进行了通报和分析，现场解答培训过程管理、阶段考核指标等事宜，明确了时间节点，为后期提高培训质效进行了方法指导。来自峰城镇中心校、土黄中学、大成镇中心校、三墩初级中学、大成镇三桥中心校、马渡关学校的6名优秀学员代表分享了学习心得及感受，交流了学习方法与收获。县电技中心、参会基地校明确表态，将为参训学员提供一切保障，保障一切。
郑磊指出“中国乡村英语教师培训”项目作为教育部教育技术资源发展中心(中央电教馆)与EF中国联合实施的国家级教育帮扶工程，是破解乡村英语教育优质师资短缺、数字资源匮乏、语言环境薄弱“三大瓶颈”的关键抓手，必将助推宣汉乡村英语教育高质量发展。郑磊强调，县项目管理团队、县电技中心、基地校、参训学员要加强协同互动，统一思想，明确目标，优化培训过程管理，提高培训指导针对性与实效性，要在第二阶线下集中培训和第三阶段夏令营研学活动中取得实质性、突破性成效。
据悉，目前全国有山西、江西、湖北、重庆、四川、贵州、云南、甘肃、青海、新疆10个省(直辖市)42个县845所学校参加该项目，参训教师1843人，宣汉县有60名乡村英语教师参加项目学习。宣汉在项目参与度、完成度、完成质量等方面都位居全省前列，学情数据显示全省前10名学员宣汉县占6名，宣汉县峰城镇中心校于仕莉老师一直名列全省第一。3月25日，宣汉县代表四川省在“中国乡村英语教师培训”项目管理人员交流会上作经验交流，取得强烈反响。
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