为贯彻落实新课标理念，提升课堂教学质量，促进教师专业成长，宣汉县红专路小学近期有序开展学科教研活动。学校组织语文、英语教师参与教学观摩，后续还将选派数学、心理健康学科教师参与专项研修，以多学科联动模式深耕教研。
语文教研中，教师聚焦新课标教学实践，通过名师教学观摩，研习“学习任务群”教学模式，探索思辨性课堂构建路径。从任务群驱动的课堂创新，到文学教育与学生思维培养的融合，教师们积累经验，为落实单元整体教学、提升语文课堂质量汲取实践养分。
英语教研围绕跨学科融合与文化渗透展开。教师在观摩中学习地域文化融入写作教学的方法，探究传统文化元素赋能课堂的路径。通过《Chengdu in my eyes》等课例，汲取跨学科主题学习设计思路，着力培养学生语言运用能力与文化理解素养，拓展学科实践新方向。
后续，学校将推进数学、心理健康学科研修：数学学科紧扣“三会”素养，探索统计与概率等内容的单元整体教学策略;心理健康学科围绕校园危机干预、班级管理等展开系统学习。多学科深入教研，推动教学提质增效，让教研成果落地生根，为学校教育教学高质量发展注入动力。
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